La Cátedra de Estudios del Pacífico: Violencias y transiciones en el Pacífico Sur tiene como propósito ofrecer un espacio de formación y análisis crítico en torno a las dinámicas sociales, políticas y económicas que han configurado el Pacífico sur colombiano en relación con las violencias y los procesos de transición hacia la paz en las últimas décadas. La cátedra parte del reconocimiento de que esta región ha sido objeto de diversas formas de intervención estatal, presencia irregular de actores armados y proyectos de ordenamiento económico, así como de procesos institucionales recientes vinculados a la llamada transición.

El Pacífico sur colombiano ha sido pensado contemporáneamente como una espacialidad atravesada por procesos de crueldad y dolor, una zona donde se concretan diversas formas de violencias que requieren ser comprendidas en sus complejos entramados de poder, más allá de las esencializaciones moralizadas desde las cuales suelen diagnosticarse e interpretarse sus dinámicas sociales.  En este contexto, la región ha sido proyectada como un laboratorio para la llamada construcción de paz, que pocas veces se materializa en las realidades sociales. Es en esta tensión entre violencias y transiciones hacia la paz que se inscribe la cátedra, como una apuesta por reflexionar críticamente sobre los sentidos, producciones y configuraciones de dicha dicotomía en el Pacífico sur colombiano.

La realización de esta Cátedra en Tumaco tiene una relevancia política que no puede pasarse por alto. Que tenga lugar en el Pacífico sur, y no en una sede central o capitalina, señala una decisión explícita de reconocer la importancia de pensar y formar desde espacios que han sido históricamente periféricos en la geografía institucional del conocimiento. La confluencia de universidades públicas –como la Universidad de Nariño y la Universidad Nacional de Colombia– junto con un instituto estatal de investigación como el ICANH y una entidad de cooperación como CAPAZ, permite articular capacidades diversas en función de una tarea común: consolidar una agenda de formación e investigación pertinente para la región. Más que un evento aislado, esta cátedra debe entenderse como una experiencia concreta de articulación interinstitucional que abre posibilidades para seguir construyendo espacios de trabajo colectivo orientados a comprender y analizar críticamente las dinámicas sociales, políticas y económicas del Pacífico sur colombiano.

El curso se estructura en cuatro bloques temáticos. El primero examina procesos de desigualdad y precarización a partir de análisis sociodemográficos, formas de acumulación extractiva y economías ilegales. El segundo se concentra en las violencias, abordando expresiones diferenciadas como el asesinato de jóvenes, la violencia sexual o las trayectorias de las disputas armadas. El tercer bloque se orienta al estudio de los instrumentos transicionales implementados en la región, entendidos como el conjunto de intervenciones para finalizar conflictos armados y dar paso a órdenes sociales democráticos prestando especial atención a la justicia transicional, las negociaciones recientes y los dispositivos de cooperación internacional abordando sus fracasos y desafíos. El último bloque considera la noción de frontera como clave analítica para entender ciertas configuraciones recientes de violencia y economía política en el suroccidente del país.